ヒンディー語のयुद्ध-कलाはどういう意味ですか?

ヒンディー語のयुद्ध-कलाという単語の意味は何ですか?この記事では,完全な意味,発音,バイリンガルの例,ヒンディー語でのयुद्ध-कलाの使用方法について説明しています。

ヒンディー語युद्ध-कलाという単語は,さくせん, ストラテジー, ひょうほう, 構想, 籌策を意味します。詳細については,以下の詳細をご覧ください。

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単語युद्ध-कलाの意味

さくせん

(strategy)

ストラテジー

(strategy)

ひょうほう

(strategy)

構想

(strategy)

籌策

(strategy)

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युद्ध कला मसीहियों के लिए हल नहीं हैं
クリスチャンにとって武道は解決策とはならない
वे हर वक़्त इसे टॆलीविज़न पर दिखाते हैं—युद्ध कला के माहिर हवा में उछलते हैं, और एक नर्तक के सलीक़े की तरह लात और घूसे मारते हैं।
テレビでは四六時中,様々な武道の達人がダンサーのように優雅に,宙返りをしたり,蹴りや突きをする姿が映し出されています。
१९९३ में, कम-से-कम नौ साक्षियों को शैक्षिक उन्नति से इनकार किया गया और स्कूल छोड़ने या प्रतिरक्षक युद्ध-कला में हिस्सा न लेने के लिए निकाले जाने पर मजबूर किया गया।
1993年には,格技に参加しなかったために,少なくとも9人のエホバの証人が原級留置になり,自主退学を余儀なくされたり,退学処分を受けたりしました。
सामरिक कौशल सीखने की इच्छा न रखते हुए, जिसमें दूसरे व्यक्ति को चोट पहुँचाना शामिल है, युवा मसीही साक्षियों ने अपने अध्यापकों को समझाया कि वे सामरिक युद्ध-कला में निष्कपट रूप से भाग नहीं ले सकते थे।
人を傷つけることにかかわる武術を学びたくないと願う若いクリスチャンの証人たちは,自分たちが良心的に武道に参加できない理由を先生方に説明しました。
" सावरकर ने अपने मित्रो को बम बनाना और गुरिल्ला पद्धति से युद्ध करने की कला सिखाई।
以来、公司を敵視しており、銀之助に練氣銃の使い方を教える。
इस बीसवीं सदी के इतिहास से हमें यह पता चलता है कि इंसान युद्ध करने की कला में बहुत माहिर हो गया है।
20世紀の歴史は,人間が戦争技術の点でいわば達人になったことを示しています。
क्योंकि उनके स्कूलों में सामरिक युद्ध-कला के अभ्यास शारीरिक शिक्षा पाठ का एक भाग हैं।
武道の実技が学校の体育の一部として行なわれるからです。
बहरहाल, युद्ध कला सीखने में एक और भी बड़ा ख़तरा है।
しかし,武道を習うことにはもっと大きな危険が潜んでいます。
युद्ध कला परम सुरक्षा प्रतीत होती हो।
武道は究極の護身法のように思えます。
ध्यान में रखिए कि युद्ध कला में निपुण बनने के लिए, एक व्यक्ति को ढेर सारा पैसा ख़र्च करना और सालों तक के कठिन प्रशिक्षण से गुज़रना ज़रूरी होता है।
武道に長けるには,多額のお金が必要なことや何年もの激しい練習に耐えなければならないことも理解しておきましょう。
दी इकॉनॉमिस्ट (अंग्रेज़ी) पत्रिका ने हाल ही में रिपोर्ट की: “अगर सभी नहीं तो, अधिकांश युद्ध कला पूर्वी एशिया के तीन मुख्य धर्म, बौद्ध, ताओवाद और कन्फ़्यूशीवाद से अटूट रूप से जुड़ी हुई हैं।”
エコノミスト誌(英文)は最近,「武道は,すべてではないにしろ,そのほとんどが,東アジアの3大宗教である仏教,道教,儒教と深い係わりを持っている」と述べています。
ऐरन* नाम का एक मिशनरी बीते कल को याद करते हुए कहता है: “अफ्रीका में गृह-युद्ध खत्म होने के बाद, वहाँ के एक दूर-दराज़ गाँव में पहुँचनेवाली आम नागरिकों की गाड़ियों में से हमारी गाड़ी सबसे पहली थी।
「内乱が終わった後,そのアフリカ奥地の村に民間人の車が入ったのは,わたしたちが最初でした」。 アロン*という宣教者はそう述べてから,こう話を続けます。「
31 परन्तु देखो टियंकम और उसके लोगों द्वारा पराजित होने के पश्चात वह निराश हो गया, क्योंकि वे महान योद्धा थे; क्योंकि टियंकम के सैनिक अपनी शक्ति और अपनी युद्ध कला में लमनाइयों से अधिक कुशल थे, इतने अधिक कि वे लमनाइयों पर भारी पड़े ।
31 しかし 見 み よ、テアンクム と その 兵 へい が 偉 い 大 だい な 戦 せん 士 し で あった ため に、アマリキヤ は 彼 かれ ら に 撃退 げきたい されて 望 のぞ み を 遂 と げる こと が できなかった。 テアンクム の 兵 へい は 一 ひと 人 り 残 のこ らず 体力 たいりょく の 面 めん で、また 戦 たたか い の 技 ぎ 術 じゅつ の 面 めん で レーマン 人 じん を しのいで いた ので、 彼 かれ ら は レーマン 人 じん より も 優 ゆう 位 い に 立 た った。
इन सबसे देखा जा सकता था कि बाबुल का राजा युद्ध लड़ने की कला का महारथी था।
バビロニアのこの王は優れた戦略家だったようです。
जुपिटर की बेटी मिनरवा हस्त-शिल्प, व्यवसाय, कला और युद्ध की देवी थी।
ユピテルの娘ミネルウァは,工芸,職業,芸術,戦争の女神でした。
16 और अब, कोरियंटूर ने स्वयं ही युद्ध की सारी कला का और संसार की सारी धूर्तता का अध्ययन किया था, इसलिए उसने उन लोगों के साथ मुकाबला किया जो उसे मारना चाहते थे ।
16 ところが コリアンタマー 自 じ 身 しん も、あらゆる 戦術 せんじゅつ と 世 よ の あらゆる 悪 わる 知 ぢ 恵 え を 研究 けんきゅう して いた ので、 自 じ 分 ぶん を 滅 ほろ ぼそう と した 者 もの たち を 攻 せ めた。

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ヒンディー語について知っていますか

ヒンディー語は、英語とともに、インド政府の2つの公用語の1つです。 デーバナーガリー文字で書かれたヒンディー語。 ヒンディー語は、インド共和国の22の言語の1つでもあります。 多様な言語として、ヒンディー語は中国語、スペイン語、英語に次いで世界で4番目に話されている言語です。